發(fā)布時(shí)間:2018年04月11日
課件制作《五年級(jí) 第二講》動(dòng)畫(huà)對(duì)白腳本:

旺旺老師(年輕男士):同學(xué)們,這個(gè)式子有什么特點(diǎn)?
創(chuàng)創(chuàng)(小男孩) :我發(fā)現(xiàn)這個(gè)式子的除數(shù)都是一樣的。
葉葉(小女孩) :我發(fā)現(xiàn)這個(gè)式子是先加法,后除法,再是加法,最后又是除法。
旺旺老師(年輕男士):創(chuàng)創(chuàng)和葉葉發(fā)現(xiàn)的都是正確的,誰(shuí)能用自己定義的運(yùn)算表示這個(gè)式子?知道的同學(xué)可以到黑板上來(lái)演示。
貝貝(小男孩) :老師,我知道。
貝貝(小男孩) :我定義了運(yùn)算“△”,用來(lái)求兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。
旺旺老師(年輕男士):貝貝同學(xué)做的非常好! 根據(jù)貝貝同學(xué)定義的運(yùn)算,大家再來(lái)算一下這個(gè)式子。
貝貝.創(chuàng)創(chuàng).葉葉 : 我來(lái)我來(lái)。
旺旺老師(年輕男士):同學(xué)們,你們會(huì)算嗎?
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